스튜디오D코딩수학캠프

1. "개발자를 개발하라"

2. 2022년의 시작부터 개발자를 영입하기 위한 경쟁이 치열합니다.
3. 각 기업들의 개발 인재를 확보하기 위한 치열한 경쟁이 어제 오늘일은 아니지만 갈수록 치열함의 강도가 높아지고 있으며, 10여년 전 다국적 인재들에게 취업비자의 문턱을 낮추어 IT개발인력을 흡수하던 일본을 보는 듯 합니다. 근본적인 이유는 학령인구의 감소이며 오랜 기간동안 이공계 기피현상의 피로감이 누적되어 온 결과로 보입니다. 따라서 기업들의 개발인력 유치 전쟁은 평균 45만명이 입시를 치르는 지금의 구도가 15년 정도 지속된다면 앞으로도 해결 될 가능성이 없어 보입니다. 부족한대로 견뎌야 하는 현실입니다.

4. 상대적으로 인문.사회 계열을 졸업한 친구들은 갈 자리가 없습니다. 대졸 실업자를 벗어나려면 공무원 시험을 준비하거나 막대한 비용을 들여 개발자 교육을 받아야 합니다.

5. 코딩을 배웠다고 모두 개발자가 될 필요는 없지만, 자기가 공부하거나 일하는 분야에서 컴퓨터를 활용하는 능력은 매우 중요합니다. 인공지능, 빅데이터, 클라우드, 블록체인, IoT 등에 최근 메타버스(Metaverse), 대체불가토큰(NFT)까지 끊임 없이 진화하는 테크노-소사이어티에 적응하고 응용하고 창조하는 인재가 되도록 성장해야합니다. 그렇게 배우고 대학에 진학하고 경제활동을 하도록 해주는 것이 '스튜디오D코딩캠프'의 역할이었습니다.

6. 2022년 새로운 환경에서 스튜디오D는 국내 최고의 코딩 전문가(컴공전공/석박사 강사진)로 미래 10년을 선도하는 교육을 진행하겠습니다. 스튜디오D코딩캠프에서 코딩교육을 받고 20...

합격을 축하합니다. 스튜디오D코딩캠프 '코딩으로대학간다'
(2022년 대학입시-수시전형결과)
연세대학교/성균관대학교/한양대학교/광운대학교/한국외국어대학교/강원대학교/한림대학교

1. 2022년 수시합격자(추가합격자 포함)가 정시전형 원서접수가 시작되면서 지속되고 있습니다.

2. ‘코딩으로대학간다’-스튜디오D 코딩캠프 1기 수료생들의 입시결과가 접수되고 있습니다. 컴퓨터공학과, 컴퓨터과학과, 소프트웨어융합과, 인공지능융합학과와 같이 전공에 대한 이름이 대학마다 고유한 속성을 갖고 불리어지지만 모두 컴퓨터공학에 포함된 전공입니다.

3. 컴퓨터공학은 의대를 제외하고 대부분의 학교에서 Top 3안에 드는 커트라인으로 평가받고 있습니다. 그만큼 경쟁률이 있는 전공이고 그 이유는 대학을 졸업하고 실업이 없는 학과이기 때문입니다. 대학은 입학하기 전에는 입시가 걱정이지만, 졸업하고 나서는 ‘취업’이 걱정입니다. 공부는 어렵지만 취업이 보장되는 전공의 특성상 입시 경쟁률이 높은 것이 현실입니다.

4. 스튜디오D코딩캠프는 입학한 학교는 서로들 상이하지만 전공은 모두 ‘컴퓨터공학’과 관련된 분야입니다. 이들에게는 4년 후 ‘실업’이 존재하지 않습니다. 또한 지금까지 축적된 실력으로 대학 1학년 때부터 각종 경연대회, 창업경진대회 등에 참가하여 좋은 결실을 맺을 것입니다.

5. 스튜디오D코딩캠프는 초.중-언어교육으로 응용력 확대, 고등-세특지도, 전공 프로젝트 지도, 인공지능 특성화교육, 면접지도와 같은 멤버쉽 관리로 성공적인 입시와 개인 특성화 진학지도에서 좀 더 다양한 성과를 만들어 내는데 역량을 집중하겠습니다....

1. 스튜디오D 코딩캠프에는 초등학생이면서 이미 디지털 언어의 기초와 응용 과정을 수료한 학생들이 있습니다. 초등학교 4학년이면서 중학생과 같이 코딩을 공부하는 학생, 중학생이면서 대학생과 함께 인공지능 프로그램을 공부하는 학생까지 코딩은 학교와 학년의 경계를 넘어 오로지 "할 수 있는가 아닌가"로만 강의에 대한 수강가능 여부를 평가 받습니다.

2. 과제형 프로젝트는 공동으로 3가지 주제를 지정 받아 알고리즘 설계부터 프로그램까지 제작한 결과물이며, 초등학생부터 중학생까지로 구성된 그룹(4명- 이*원/이*우/백*열/이*성)입니다.

3. 정규과정으로 '해킹입문'과정과 소프트웨어창작대회준비과정에 속한 멤버들이 진행한 프로젝트로 완성도가 높으며, 다양한 알고리즘이 프로그램에 산입되어 있습니다. 많이 생각하고 제작에 임해준 어린 친구들을 칭찬합니다.

1. 스튜디오D는 중.고등학생을 위한 해킹입문과정을 10월 9일 개강하였습니다. 토요일 3시는 중학생(일부 파이썬 응용과정을 수료한 초등학교 고학년 포함), 5시는 고등학생들이 수강대상으로 스튜디오D의 파이썬 응용과정에서 알고리즘 트레이닝(알고리즘 워크쉬트)과 프로젝트제작을 마친 학생들이 수강대상입니다.
2. 과정 개요와 교육 목표, 과정 커리큘럼은 아래와 같습니다.

[과정 개요]
(1) 네트워크기초(해킹입문) 프로그래밍과정은 파이썬 기초 및 응용과정을 수료한 학생들이 인터넷의 기반이 되는 네트워크의 동작원리와 기술배경을 학습합니다.
(2) 파이썬 언어로 각종 네트워크관련 프로그램을 제작하고 그 과정에서 보안의 핵심주제인 해킹(hacking)이나 크래킹(cracking)이 기술적으로 어떻게 발생하는지 이해하고 이를 방지하기 위하여 어떤 전문성이 요구되는지 학습하게 됩니다.
※ 프로그래밍언어(python)에 대한 선수지식이 필요합니다. (코딩을 처음 배우는 학생들은 수강할 수 없습니다.)
(3) 일반적으로 대학(컴퓨터공학, 소프트웨어공학, 정보통신공학 전공)에서 2학기(3학점 90시간) 기준으로 이루어지는 내용입니다.

[교육 목표]
‣ 네트워크에 대한 기본 개념을 이해하고 프로그램으로 제작하는 방법을 학습합니다.
‣ 네트워크에 대한 전문적인 지식을 학습하고 보안(해킹,크래킹)에 대한 기술적 배경을 이해하여 응용 프로그램을 제작하는 방법을 학습합니다.

1. 국내 500대 기업 가운데 올 하반기 신규채용 계획이 있는 곳은 불과 32%, 특히 인문계 졸업생들의 일자리가 갈수록 줄고 있습니다. 기업들의 이공계 출신 선호 현상이 심해지고 있기 때문입니다.
2. 실제로 이공계 출신과 인문계 출신의 취업률은 큰 차이를 보이고 있습니다. 결국 인문계 학생들도 이제는 IT 기술 습득에 나서고 있습니다. 문과 취업준비생 10명 가운데 6명이 컴퓨터 프로그램을 작성하는, 코딩을 배우고 싶어하고 2명은 이미 배우고 있다고 답했을 정도입니다.
3. 대학진학의 문제보다 심각한 문제는 취업이며, 그 중에서도 청년 취업입니다. 모든 일자리가 한 분야로 수렴하는 것도 문제지만 배움과 취업이 연계되지 않으면 자칫 대학교육의 무용론까지 확대될 수 있습니다. 이제 대학은 학령인구 절벽에 대응해야하고 취업교육과 연계해야 하는 이중고에 빠져들고 있습니다.
4. 스튜디오D코딩캠프의 학생들은 인문.자연계열에 관계 없이 최소한 한가지 디지털 언어에 익숙한 상태로 대학에 진학합니다. 이들의 경쟁력은 대학교육과 더불어 시작되며 취업으로 완성됩니다.